Отличие зачета от экзамена в российских вузах

При поступлении в высшее учебное заведение на долю вчерашнего школьника выпадает множество новых испытаний. Колоссальная часть времени отводится на посещение бесчисленных пар, которые являются неотъемлемой частью нескончаемых семестров. Для оценки качества усвоенных студентами знаний проводятся безумно волнительные зачеты и экзамены. Ниже подробно рассказывается, в чем отличие зачета от экзамена и что они из себя представляют.

 

Определения и особенности

Первым делом разберемся в вузовской терминологии и дадим определение этим важным понятиям. А также рассмотрим особенности каждого из них.

Зачет

Зачет – это один из способов оценки знаний учащегося по конкретному предмету.

• Зачет не оценивается в баллах. Согласно его результатам в зачетной книжке делается пометка «зачет» или «не зачет» (некоторые преподаватели пишут «зачтено» или «не зачтено»).
• Особо прилежные студенты, регулярно посещающие занятия и имеющие неплохую успеваемость, автоматически получают зачет.
• В один день вполне может проводиться сдача сразу нескольких зачетов по различным предметам.
• Зачет может сдаваться как в письменном, так и устном виде.
• Если студент не сдал зачет, тогда его ждет пересдача. Учащийся не будет допущен до экзамена пока не получит в зачетке пометку «зачтено» или «зачет».
• В большинстве случаев зачет принимает преподаватель, который читал лекции. В редких случаях – ассистент лектора.
• Все зачеты сдаются во время зачетной недели. Она назначается перед началом экзаменационной сессии.

• выполнение теста;
• проведение деловой игры; 
• ответы на билеты;
• написание доклада;
• защита проекта;
• устный опрос.

Дифференцированный зачет

Помимо традиционных, некоторые преподаватели принимают дифференцированные зачеты. Единственное отличие от обычного зачета заключается в выставлении оценки, а не пометки «зачет» или «не зачет».

• Дифференцированный зачет вполне возможно пересдать.
• Оценка, полученная по итогам сдачи, играет немаловажную роль во время начисления стипендии. Кроме того, она будет занесена в диплом.
• Дифзачет можно сдавать в письменном и устном виде. При устной форме сдачи оценка озвучивается студенту сразу же после зачета, при письменной – в точно согласованный срок.
• Обычно проведение дифференцированных зачетов приходится на период после прохождения производственной или учебной практики.

Экзамен

Экзамен – это итоговая оценка полученных учащимся знаний по определенной, конкретной дисциплине.

• Перед непосредственной сдачей экзамена студенту дается несколько дней для подготовки.
• Примерно за 3-4 недели до сдачи каждый студент получает перечень вопросов, которые будут использоваться в экзаменационных билетах. В среднем это около 100 вопросов, в одном билете может находиться до трех.
• В один день проводится лишь один экзамен по конкретному предмету. Дата проведения оговаривается заранее.
• Перед экзаменом каждый педагог проводит консультации, на которых детально разбирает каждый из представленных в билетах вопросов.
• Очень часто экзамен сдается в устном виде. Студент тянет билет, а затем отвечает на соответствующие вопросы перед преподавателем. Помимо теоретических вопросов, в билете присутствует практическое задание. Оно включает в себя анализ какой-либо реальной ситуации или решение задачи.
• Преподаватель имеет полное право задавать студенту дополнительные вопросы, помимо тех, которые были в его экзаменационном билете.
• Экзамен оценивается по пятибалльной системе, в которой лучшая оценка – «отлично», а худшая «неудовлетворительно». 
• Сдать экзамен автоматом невозможно.
• Материал, на основе которого создаются экзаменационные билеты, намного обширнее и содержательнее зачетного. В некоторых случаях студенты сдают экзамен после изучения предмета в течение 1-1,5 лет.
• Пересдача экзамена возможна лишь после окончания сессии. Это говорит о том, что студент может быть отчислен из ВУЗа за неуспеваемость, особенно если у него уже имеются несданные экзамены и зачеты. Также неудовлетворительный результат оставит учащегося без стипендии.
• Отметка, которую студент получает на экзамене, заносится в зачетку и указывается в дипломном вкладыше.

Хорошо сданные зачеты и экзамены обеспечивают студенту стипендию и переход на следующий курс.

Основные сходства и отличия

Сходство

Единственное общее свойство экзамена и зачета – они оба могут сдаваться как в письменной, так и устной форме. Форму сдачи определяет и утверждает педагог, преподающий конкретную дисциплину.

Разница

1. Зачеты назначаются на зачетную неделю непосредственно перед сессией. Экзамены проходят в период сессии.
2. Огромным преимуществом зачетов являются оценки. Отметку «зачтено» можно получить при имеющихся знаниях, которые условно соответствуют «тройке». Отсюда напрашивается вывод: подготовка к зачету может быть не столь усердной, кропотливой и старательной, как к экзамену. Экзамен же предназначен вынести знаниям студента итоговую оценку, которая определяется по пятибалльной системе. 
3. При регулярном посещении лекций и одновременно хорошей успеваемости, студент может получить за зачет «автомат». С экзаменом такого подарка дождаться невозможно.
4. Для подготовки к экзаменам студентам назначаются консультации, на которых педагоги помогают разобраться в билетах. Напротив, при подготовке к зачетам учащийся сможет рассчитывать исключительно на собственные силы.
5. Зачеты включают в себя вопросы по конкретной теме, которая изучалась на протяжении пройденного семестра. Экзамены требуют повторения всего изученного материала. Они могут охватывать темы как всего семестра, так и нескольких предыдущих, на протяжении которых изучалась определенная дисциплина. Соответственно, подготовка к экзамену более сложная и требует больше сил, времени и стараний.
6. Деканат вполне способен назначить несколько зачетов на один день. Что же касается экзаменов, то на протяжении суток может быть организован лишь один.
7. Зачет иногда проводится для предоставления допуска к экзамену, то есть он носит второстепенный характер. Однако, как уже было сказано, приступить к подготовке к экзамену не сдав зачет, студенту не удастся.
8. Итоговые результаты зачетов заносятся в зачетку, а экзаменационные отметки указываются в дипломе.

Отличия дифференцированного зачета

Рассмотрим поподробнее, чем отличается дифференцированный зачет от традиционного, а также от экзамена. 

1. Дифференцированные зачеты менее сложные по сравнению с экзаменами. В большинстве случаев их проводят по спецкурсам, а экзамены – по базовым предметам.
2. По результатам сдачи дифзачетов преподаватели выставляют оценку, как в случае с экзаменами, а не пишут «зачет» или «не зачет».
3. Отметка за дифзачет играет немаловажную роль при начислении студенческой стипендии, что автоматом приравнивает его значимость к экзамену.
4. В чем отличие оценки за дифзачет и экзамен? На экзамене учащийся отвечает на вопросы выбранного им билета и получает дополнительные лишь в том случае, если у преподавателя возникли колебания относительно оценки ответов студента или же существует необходимость в более высокой отметке. Во время проведения дифзачета педагог может задать вопрос, относящийся ко всему изученному материалу по конкретной теме, однако он не будет слишком сложным.
5. В отличие от экзамена, который может принимать любой педагог, дифзачет сдается исключительно преподавателю, который читал курс лекций студенту.

Подводя итоги, становится понятно, что зачет сдать намного легче, чем экзамен. Однако готовиться все же необходимо к каждому из испытаний, ожидающих вас в ВУЗе. Тщательная подготовка и основательное повторение пройденного материала обеспечат успешное закрытие сессии каждому учащемуся.