Курсар - Дипломная, курсовая, реферат на заказ
Служба спасения для студентов (18+)

Курсовая работа по психологии личности

Примерный список курсовых работ по психологии личности:

  1. Агрессивное поведение младших школьников
  2. Агрессия как социально-психологический феномен
  3. Адаптация и дезадаптация личности в социуме
  4. Акцентуации характера подростков
  5. Взаимосвязь и взаимовлияние индивидуально-психологических особенностей личности и психических состояний
  6. Взаимосвязь показателей саморегуляции психических состояний и коммуникативных характеристик
  7. Влияние активных методов обучения на развитие коммуникативной компетентности
  8. Влияние компьютерных игр на формирование психологической зависимости человека
  9. Влияние ответственности на выбор жизненного пути
  10. Внушение
  11. Возрастная периодизация развития личности
  12. Возрастные кризисы: психологическая сущность, структура и содержание
  13. Воля, структура волевого акта. Волевые свойства личности
  14. Гендерные различия школьной тревожности и психологических свойств личности
  15. Групповая психотерапия
  16. Девиантное поведение
  17. Депрессия
  18. Диагностика и коррекция познавательного развития личности
  19. Доверие как социально-психологический аспект личности
  20. Исследование психологических особенностей больных
  21. Исследование психофизиологических и психологических особенностей неврологических больных
  22. Когнитивный подход в психологии управления
  23. Компьютерная психодиагностика
  24. Конфликтные ситуации, типы. Методы разрешения конфликтов
  25. Концепция психоанализа
  26. Культурно-исторический подход к изучению личности
  27. Личностные особенности творческого человека
  28. Личность в контексте психосоматических расстройств
  29. Личность как предмет психологического исследования. Личностные механизмы регуляции деятельности
  30. Личность философско-психологической концепции С.Л. Рубинштейна
  31. Манипуляция сознанием
  32. Медитация как метод изменения сознания
  33. Медицинская и социальная реабилитация участников военных действий
  34. Место темперамента в структуре личности
  35. Методология изучения креативности в подростковом возрасте
  36. Мотивационные особенности личности при высокой и низкой ответственности
  37. Мотивация и активность, связь с потребностной сферой личности
  38. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга
  39. Невербальные элементы в общении людей
  40. Негативные эмоциональные состояния взрослых людей, связанные с бытовыми и профессиональными конфликтами.
  41. Негативные эмоциональные состояния у школьников и студентов
  42. Нейро-физиологические механизмы эмоций
  43. Ненасилие как убеждение и поступок
  44. Нервно-пограничные психические расстройства и их связь с акцентуациями характера
  45. Нравственные ценности и личность
  46. Определение надежности методики «Диагностика волевого потенциала личности»
  47. Основы психологии
  48. Особенности мотивации достижения и самооценки личности у подростков
  49. Особенности произвольного самоуправления личности склонной к суицидальному поведению
  50. Особенности самосознания людей пожилого возраста, проживающих в различных социальных условиях
  51. Особенности социально-психологической адаптации представителей МЧС с разной степенью переживания травматических ситуаций
  52. Память и эмоциональные состояния
  53. Переговорные процессы в конфликтологии
  54. Поддержка детей в детских домах
  55. Подростковый возраст как особая категория возрастной психологии
  56. Познавательные психические процессы. Мышление. Тестирование уровня мышления
  57. Понятие, типология и психологические особенности личности преступника
  58. Понятия психических явлений и психологических факторов
  59. Преодоление страхов у детей 3-5 летнего возраста посредством АРТ-терапии
  60. Проблема нормы и патологии в развитии личности
  61. Проблема обучаемости в педагогической психологии
  62. Проблемы духовности в современной психологии
  63. Происхождение, структура и функционирование сознания. Сознание и самосознание
  64. Психоанализ
  65. Психологические аспекты профессиональной карьеры руководителя
  66. Психологические защиты личности
  67. Психологические методы изучения личности и виды методик психологической диагностики
  68. Психологические особенности виктимного поведения
  69. Психологические особенности межличностных отношений в семье и их влияние на развитие личности ребенка
  70. Психологические проблемы уголовной ответственности
  71. Психологический портрет преступника, его разработка, использование в процессе расследования преступлений
  72. Психологический портрет серийного убийцы
  73. Психологическое исследование лица, страдающего тревожным или депрессивным расстройством
  74. Психология допроса в конфликтной ситуации
  75. Психология рекламы
  76. Психология эмоций
  77. Психология: Дружба
  78. Психосемантический подход к исследованию личности
  79. Развитие и формирование самосознания
  80. Развитие личности младших школьников
  81. Развитие творческих способностей в дошкольном возрасте
  82. Развитие толерантности в онтогенезе личности
  83. Роль личности в преодолении болезни. Типы реакций на болезнь
  84. Роль семьи в формировании и развитии личности
  85. Роль семьи как фактора гармонического развития личности
  86. Самооценка подростка и влияние семьи полной и неполной на ее формирование
  87. Самосознание личности. Методики исследования самооценки и уровня притязаний личности. Исследование самооценки и уровня притязаний
  88. Социальное познание и виртуальная реальность
  89. Социально-психологические факторы тревожности студентов психологического и педагогического профиля (лонгитюдный метод исследования)
  90. Специфика формирования мотивационно-личностных аспектов деятельности человека
  91. Творческое мышление
  92. Творчество Фрейда
  93. Установка в мышлении
  94. Феномен Тульпы и работа с ним в учебном процессе
  95. Формирование эмоциональных стереотипов в раннем детстве и их проекция на последующие этапы развития личности
  96. Фрустрация: понятие и механизм возникновения. Понятие фрустрационной толерантности
  97. Характер как совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности. Акцентуации характера
  98. Цвет и эмоции
  99. Эмоциональная сфера взрослого человека
  100. Я-концепция как основа жизненного стиля
Мы, как компания с большим опытом и с глубокими знаниями в сфере психологии, готовы помочь в написании сложных тем курсовых работ. Чтобы убедиться в наших словах, рекомендуем изучить некоторые работы, написанные нами ранее.

При написании, мы обязательно учитываем потребность создания качественной работы с высоким процентом уникальности. В спектр наших услуг также входит повышение этого параметра в готовых работах, ручным методом.

Справимся с любой темой!