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Служба спасения для студентов (18+)

Французский язык. Аналитическое чтение. Тест с ответами

1. «Œil de bohémien, œil de loup, c’est un dicton espagnol qui dévoile une bonne observation. Si vous n’avez pas le temps d’aller au jardin des plantes pour étudier le regard d’un loup, considérez votre chat quand il guette un moineau». Ce procédé stylistique est
• la digression

2. Il fait des misères à son frère
• il le taquine, vexe

3. Envers n’est pas une proposition dans:
• Cette serrure est posée à l’envers, elle s’ouvre sur la gauche
• Depuis qu’il ne s’en occupe plus tout va à l’envers
• Il a mis son chandail à l’envers
• On est obligé de corriger son travail: il fait tout à l’envers
• Vous avez pris mes paroles à l’envers

4. Il faut mettre la préposition sur dans:
• En soulevant le tapis j’ai remarqué une tache ... l’envers
• Le tableau ne paraissait pas signé, il fallait chercher la signature ... l’envers

5. Il faut mettre la préposition à dans:
• ... un franc près, la somme y est
• Il doit y avoir 2000 livres dans sa bibliothèque ... peu de chose près
• Il gagne 2000 francs, ... peu de chose près
• Il manque l’acte de naissance; ... cela près, le dossier est complet

6. Il faut mettre le pronom soi dans:
• Chacun avait quelque argent sur ...
• Nul n’est prophète chez ...
• Plus on a voyagé et plus on se convainc que l’on n’est bien que chez ...

7. Faire qch à la diable, cela veut dire
• le faire trop vite et sans prendre assez de soin

8. Le suffixe -ée peut indiquer:
• le résultat d'une action
• un contenu
• un ensemble
• une action
• une durée

9. A l’aide du suffixe -ade on peut former:
• un ensemble
• un produit
• une action

10. «Le petit pécule que j’aurai amassé, lèvera toutes les difficultés de détail.» Le verbe mis en italique est
• au futur antérieur qui marque une action antérieure par rapport au futur

11. «Il devina le parti qu’on pouvait tirer d’une créature femelle taillée en Hercule, plantée sur ses pieds comme un chêne de soixante ans sur ses racines». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la comparaison

12. «... avant que je n’y eusse goûté». Le verbe mis en italique est
• au plus-que-parfait du subjonctif

13. Il faut mettre au-dessous dans:
• Ce livre est ... de toute critique
• Il est ... de tout
• Il n’y a personne ...
• La ville est ... de la montagne
• Les femmes ne peuvent se marier ... de quinze ans

14. «Puis, un matin, roulement de tambour aux quatre coins du village! Ordre de la mairie». Ce sont
• des propositions simples à un terme

15. On peut employer le verbe se couper dans:
• En essayant de réparer son moteur il ... la main
• Il ... au doigt
• Je n’ai pas eu le temps de terminer cet article, je ne peux pas ... en quatre

16. Il faut mettre à plat dans:
• Ce mot d’esprit est tombé ..., personne n’a ri
• Il s’est mis ... ventre pour continuer ses exercices respiratoires
• J’ai eu une journée épuisante, je suis ...
• Mon pneu est ..., je dois passer chez le garagiste

17. Il faut mettre la préposition de dans:
• Il n’y regarde pas ... trop près
• Je savais toujours qu’il est près ... ses sous, mais ça, c’est un comble!
• Regardez-y ... plus près avant de vous engager
• Surveille ta valise ... près, ... très près

18. «Elle avait des loisirs, bien que son inexpérience en gachât beaucoup». Le verbe mis en italique est
• à l’imparfait du subjonctif

19. «Je ressemblais en effet à la Décapitée». C’est
• la comparaison

20. Il faut employer le mot pointe dans:
• A la ...du clocher on aperçoit une girouette
• Dans sa question on sentait une ... de malice et il s’est senti gêné
• Elle est si ridicule avec son chapeau en ...
• Elle se dresse sur la ... des pieds pour voir
• Il lançait des ... à ses collègues
• Il y avait un phare à la ... de la presqu’île

21. Une probité vigoureuse; un robuste courage. Les épithètes mis en italique sont
• métaphoriques

22. «Il avait pris le dernier train pour les mêmes raisons que moi». C’est
• la comparaison

23. «Ah! Qui m’aime me suive!» Le verbe mis en italique est
• au présent du subjonctif

24. «Mais non, ils râlent toujours, on dirait que ça les soulage». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la comparaison

25. Une passion terrible. Un nez infini. Les épithètes mis en italique sont
• hyperboliques

26. «...après avoir payé mon quart Vichy». La forme verbale en italique c’est
• l’infinitif passé

27. Il faut mettre là-dessus dans:
• ... il a interrompu son récit
• Il lui a tendu un bout de papier en disant: «Ecrivez votre nom ...»
• Je n’ai rien à dire ...
• Tu ne peux pas compter ...

28. «Cette autorité coupante qu’il tient de moi». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la comparaison

29. «La surveillante lui signifia qu’elle eût à sortir sur-le-champ de l’atelier». Le verbe mis en italique est
• à l’imparfait du subjonctif

30. «Bien avant le jour, j’entendais l’homme entrer dans l'écurie, atteler sa charrette et partir pour Corbeil». C’est
• une proposition infinitive employée après un verbe de perception

31. Le contraire du mot avance est retard dans:
• Cet élève a une avance d’un an sur ses camarades
• Je suis arrivé avec une avance de 10 minutes
• Le vainqueur de la course avait 10 mètres d’avance sur le second

32. «Высокий» peut être traduit par haut dans:
• ... pression
• ... tension
• au plus ... degré
• front ...
• une ... distinction

33. La dernière saison de l'année, l'automne, la fin de l'automne s'appelle
• l'arrière-saison

34. Il faut employer le verbe s’échanger dans les phrases suivantes:
• Les produits ... contre les produits

35. Le verbe gronder signifie:
• Produire un bruit sourd, grave et terrible
• Réprimander (un enfant)
• Réprimander amicalement

36. Il faut mettre au-dessus dans:
• Je vais placer d’abord nos chaussures et nos manteaux, ... nous allons placer nos robes d’hiver et d’été
• Les enfants ... de sept ans payent place entière
• Les personnes ... de 45 ans ne sont pas autorisées à se présenter au concours

37. Avoir un ouvrage sur un chantier
• работать, трудиться над чем-либо

38. «Сильный» peut être traduit par gros dans:
• ... averse
• ... bruit
• ... chaleur

39. «Черный» peut être traduit par noir dans:
• ... comme du jais
• ingratitude ...
• marché ...
• pain ...

40. L'obscure clarté. L’épithète en italique est
• antonymique

41. «Les autres fauteuils, qui s’alignaient, superbes et graves, ainsi que pour une réunion de ministres royaux». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la comparaison

42. «Toute la ville l'enviait à M et Mme Grandet». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la métonymie

43. Il faut mettre à bas dans:
• ... le dictateur!
• Ce commerçant est ...
• Le réveil sonna; il sauta ... du lit

44. L’adjectif heureux ne peut pas signifier:
• Déplaisant
• Malchanceux

45. Le style soutenu, c’est
• le style élevé, noble

46. «Sa figure eût été fort admirée sur les épaules d’un grenadier de la garde». Le verbe mis en italique est
• à la forme passive du conditionnel passé 2e forme

47. Ce garçon est un cas. Cela veut dire
• Son comportement est très particulier

48. Il faut mettre en arrière dans:
• ... du cortège on apercevait deux grandes voitures noires
• Il marche difficilement, il reste toujours ...
• Nous avons fait quelques pas ...

49. Le torrent d'éloquence. Ce procédé stylistique s’appelle
• la métaphore

50. «Leur conversation, causerie dans le salon, bavardage dans l'antichambre, est comme ces cheminées qui usent vite le bois; il leur faut beaucoup de combustible, et le combustible, c’est le prochain.» Le procédé mis en italique, c’est
• la comparaison

51. «Полный» peut être traduit par plein dans:
• en ... possesion de ses facultés
• la ... lune
• les yeux ... de larmes

52. On peut employé le verbe révoquer dans:
• Le ministre de l’intérieur peut ... un maire
• Louis XIV ... l’édit de Nantes

53. On peut ouvrir:
• Le robinet
• Les hostilités
• L’accès
• Un compte

54. «L’amour libre aurait remplacé les sottes conventions du mariage». Le verbe en italique est
• au conditionnel passé 1re forme

55. «Les moteurs d’alors ne résistant guère, une panne livra Mermoz aux Maures». Le fragment mis en italique, c’est
• la proposition participe formée à base d'un participe présent

56. Il faut employer le mot pointe dans:
• Ils ont une technique de ... ce qui leur permettra d’atteindre des résultats exceptionnels
• La vitesse de ... de cette auto est de 200 km à l’heure
• Puisqu’on va à Marseille on va pousser une ... jusqu’à Cassis
• Saupoudrez votre gâteau d’une ... de cannelle avant de le servir
• Tout savant digne de ce nom doit être à la ... du progrès dans sa spécialité
• Un journaliste doit être toujours à la ... de l’actualité

57. «La conversation de Charles était plate comme un trottoir de rue». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la comparaison

58. Monter sur ses grands chevaux
• prendre les choses de haut et s’emporter

59. Cette blouse m’a fait de l’usage
• Elle m’a servi longtemps

60. «Jamais elle ne serait allée ouvrir en négligé». Le verbe en italique est
• au conditionnel passé 1re forme

61. Je viens de manger un piment, ça emporte la bouche. Cela veut dire
• j’en ai la bouche en feu

62. «La maison pareille à toutes les maisons dans les rêves». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la comparaison

63. Creux est adjectif dans:
• Elle m’a invité à table en disant qu’on ne pouvait pas discuter de problèmes aussi importants le ventre creux
• Il a trouvé tout de suite la cachette, il avait vraiment le nez creux
• J’ai dû avouer que le discours du maire m’avait paru creux
• Une charrette de foin s’avançait dans le chemin creux en frôlant les branches basses des arbres

64. «Nanon s’était laissé mettre au cou un collier garni de pointes dont les piqûres ne la piquaient plus». Le procédé stylistique mis en italique, c’est
• la métaphore

65. Il faut employer le verbe perdre dans les phrases:
• Cet employé risque de ... sa place
• C’est un mauvais guide: il a failli nous ...
• De mauvaises fréquentations ont ... ce jeune homme
• Dès le troisième round, il ... avantage
• Il a ... une bonne occasion d’agir

66. «Tous l'entouraient, le fêtaient, Saccard lui-même, comme s’il ne l’eût pas encore vu». Le verbe mis en italique est
• au conditionnel passé 2e forme

67. «C’est la seule chose qu’il reconnaisse et qui le fasse rire». Les verbes en italique sont
• au présent du subjonctif

68. On peut employer le verbe évoquer dans:
• Il a ... ses vacances d’autrefois
• L’affaire a été ... à la cour d’appel de Rennes

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