Курсар - Дипломная, курсовая, реферат на заказ
Служба спасения для студентов (18+)

Философия языка. Тест с ответами

1. Представитель дескриптивной лингвистики Л. Блумфилд свою теорию языка называет механицизмом или
• физикализмом

2. Рост интереса к проблемам языка, когда были созданы основы общелитературного греческого языка, базирующегося на аттическом диалекте, характерен для периода господства в античной культуре
• софистики

3. Аристотель и Платон считали, что слова не являются орудиями познания, а наполняющий их смысл есть результат
• договора

4. Путь, который каждый элемент языка проделывает во времени, видоизменяясь, называется:
• диахронией

5. Немецкий лингвист, философ и литературовед, который видел задачу языкознания в выявлении общих закономерностей исторического развития языков мира, — это:
• Вильгельм фон Гумбольдт

 

6. Смысловую сторону языка, отдельных слов и частей слова изучает:
• семантика

7. Реально существующая знаковая система, используемая определенным социумом, называется __________________ языком.
• этническим

8. Язык является средством коммуникации, следовательно, он актуализируется в процессе
• общения

9. В целях достижения прогресса в области лингвистики Хомский подчеркивает важность разработки:
• объяснительных теорий

10. Теория и практика ораторского искусства, возникшая в V в. до н.э. в Древней Греции, называется:
• риторикой
 

11. Наука о происхождении слов и их отношений с другими словами этого же языка или других языков называется ...
• этимологией

12. В Пражской лингвистической школе была разработана такая научная дисциплина, как:
• фонология

13. Первым проявлением осмысления языка в древнегреческой культуре является:
• этимология

14. Основоположником психологического направления в языкознании является:
• Х. Штейнталь

15. В широком смысле, определенный класс знаковых систем — это:
• язык
 

16. Один из наиболее известных представителей глоссемантики Л. Ельмслев предложил рассматривать язык не как конгломерат физических, физиологических, социальных и других внеязыковых явлений, а как:
• самостоятельную структуру

17. В ХVII веке происходит усиление тенденции рассмотрения языковых категорий как воплощения категорий логики благодаря:
• рационализму

18. Горизонтальный срез, состояние языка в данный момент как системы взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов, лексических, грамматических и фонетических, которые имеют ценность или значимость независимо от их происхождения в силу существующих внутри системы отношений, — это:
• синхрония

19. Представитель Пражской лингвистической школы Н.С. Трубецкой в книге «Основы фонологии» проанализировал такое важное понятие новой науки, как:
• фонема

20. Предшественницей научного языкознания была дисциплина, носившая в античности название:
• «грамматика»
 

21. Существенный вклад в формирование исторической тенденции в языкознании внес немецкий исследователь
• Иоганн Готфрид Гердер

22. М.М. Бахтин предложил в 20-е годы XX века обоснование:
• социологического метода в языкознании

23. Направление структурной лингвистики, так называемый датский структурализм, разработанная в 30-50-х гг. XX века лингвистическая теория, ставшая наиболее последовательным проявлением структурализма в языкознании, называется:
• глоссемантикой

24. Здравый смысл располагает условиями для выполнения своей сущностной миссии
• предвидения

25. Отечественный психолог Л.С. Выготский делает следующий вывод о соотношении речи и мышления, основываясь на результатах исследований поведения животных:
• мышление и речь имеют различные генетические корни
 

26. Рассматривая языковую систему и ее единицы как существующие лишь потенциально, Ш. Балли вводит понятие:
• актуализации

27. Аналитическая философия имела своим предметом
• логический анализ языка

28. Наука о языке, его природе, структуре, свойствах, о закономерностях его функционирования и развития — это:
• лингвистика

29. Высказывание соответствующих предложению желания или веры называется в лингвистике
• манифестацией

30. Древнегреческий философ Демокрит является сторонником
• атомистической теории языка
 

31. Первой попыткой древнегреческих ученых осмыслить язык было:
• толкование имени

32. Софист Продик разрабатывал науку о различиях в близких по значению словах — ...
• синонимику

33. Некоторые исследователи полагают, что существует некая сфера, которую составляют проявления человеческой умственно-психической деятельности, которую они называют:
• психосферой

34. Наука о знаках, которая должна открыть нам, что такое знаки и какими законами они управляются, называется:
• семиологией

35. Ш. Балли определяет «знак, выражавший чисто лексическое простое или сложное понятие, независимо от его формы» термином
• «семантема»
 

36. Языки, в которых слова в предложении связываются посредством изменения окончаний, а актуализаторы содержатся в самой форме слова, называются:
• синтетическими

37. Когда язык используется в качестве языка межнационального общения, то мы говорим, что он выполняет __________________ функцию.
• интегрирующую

38. Ноам Хомский создал направление в лингвистике, которое называется:
• генеративной лингвистикой

39. Тип отношений, который определяет позицию предложения по отношению к внешнему миру, к внешнему положению вещей, носит название:
• денотации

40. Связь слова с универсальными понятиями и отношение синтаксических связей к тому, что заключено в понятии, обозначается термином
• «сигнификация»
 

41. Факторами, стимулирующими формирование естественных языков, являлись происходившие в обществе
• коммуникационные процессы

42. Александрийские грамматисты, видевшие свою задачу в сохранении традиций греческого литературного языка, разработали учение о:
• частях речи

43. Одним из направлений аналитической философии является:
• лингвистическая философия

44. Основным идейным источником структурной лингвистики является творческое наследие швейцарского лингвиста
• Фердинанда де Соссюра

45. Одним из крупнейших представителей глоссемантики является:
• Л. Ельмслев
 

46. Представители психологического направления в лингвистике подчеркивали тесную связь языка и ...
• мышления

47. Новоевропейский философ, который выдвинул идею создания рационального искусственного языка, слова в котором должны быть расположены в строгом порядке, а система понятий может быть сведена к небольшому числу единиц, — это:
• Рене Декарт

48. Языки, в которых слова в предложении связываются с помощью вспомогательных слов, а актуализаторы являются внешними по отношению к словам, называются:
• аналитическими

49. Из трех типов мышления в языке нуждается и протекает в языковой форме лишь тип:
• понятийный

50. В языке пары взаимосвязанных каким-либо образом друг с другом понятий называются:
• дуальностью
 

51. Свойство языка быть средством выражения и передачи содержания связано с его __________________ функцией.
• когнитивной

52. Совокупность взглядов на язык и методы его исследования, основанные на понимании языка как знаковой системы, называется:
• структурной лингвистикой

53. Одной из главных проблем аналитической философии является проблема значения, первоначально трактуемая как проблема
• обозначения, или именования

54. Присущие человеку высшие формы психологического общения, делает вывод Выготский, возможны благодаря тому, что человек с помощью мышления обобщенно отражает:
• деятельность

55. Г.В. Лейбниц разработал метод создания искусственного языка, который получил название:
• комбинаторного
 

56. Представители Пражской лингвистической школы выступили за __________________ подходы к языкознанию и филологии.
• структурный и функциональный

57. Формирование в конце ХVIII века сравнительно-исторического взгляда на изучение языков было тесно связано с идеями
• романтизма

58. Словарный состав языка называется:
• лексикой

59. Форма мысли, отражающая в обобщенной форме предметы и явления путем фиксации их существенных свойств, признаков и отношений, называется:
• понятием

60. Искусственно созданные с определенными целями «языки» носят в лингвистике название:
• арго, или жаргона
 

61. Функция, обеспечивающая сохранение в языке различной информации, в том числе о вышедших из употребления предметах и прекративших свое существование явлениях, называется:
• аккумулятивной

62. В основе учения Феофраста лежит положение о четырех достоинствах речи, таких, как чистота, ясность, соответствие говоримому и говорящему и ...
• красота

63. Альбер Сеше выделяет три лингвистические дисциплины: синхронную, или статическую, лингвистику; диахронную, или эволюционную, лингвистику и лингвистику
• организованной речи

64. Стиль художественной речи, возникший в раннюю эллинистическую эпоху и возрождавший приемы софистики, для которого характерна патетичность, поэтизмы и перифразы, называется __________________ стилем.
• азианским

65. Важной проблемой, в решении которой принимает участие, в числе других наук, психолингвистика, является проблема
• создания искусственного интеллекта
 

66. В 30-е годы XX века произошло расширение проблематики аналитической философии, значительное внимание стало уделяться анализу ситуаций речевой коммуникации — речевым актам и ...
• языковым играм

67. В XI-ХII веках в Европе возникло и получило распространение логическое направление в изучении языка, тесно связанное с проблемой общих понятий (универсалий), которое получило название:
• логистической грамматики

68. Функция языка, благодаря которой он является не только средством передачи мысли, но и средством ее формирования, называется:
• мыслеформирующей

69. Мышление и язык имеют различную природу: мышление имеет психическую, идеальную природу; язык же — деятельность
• знаковая

70. Психическая деятельность индивида, включающая в себя интеллект, чувства и волю, называется:
• сознанием
 

71. Смысл не существует вне выражающего его:
• предложения

72. Процесс целенаправленного познания действительности и выявления существующих между предметами и явлениями связей и отношений называется:
• мышлением

73. Язык является важным средством
• коммуникации

74. Фердинанд де Соссюр разделяет изучение речевой деятельности на две части:
• психологическую и психофизичную

75. Социальная психолингвистика уделяет особое внимание
• отличиям в речевом поведении, деятельности и речемыслительных процессах, вызванным социально-психологическими особенностями индивидов
 

Сколько стоит учебная работа на заказ?